Cet ouvrage s'intéresse à une fraction des jeunesses populaires qui reste mal connue, et trop souvent invisibilisée par les sciences sociales : les apprenti.e.s et les élèves de lycées professionnels. Il donne à voir tant la domination qui pèse sur ces jeunes élèves-travailleurs que les pratiques que ceux-ci déploient pour tenir à distance les injonctions imposées par l'école et l'entreprise. L'auteure défend l'idée que, contrairement à l'opinion commune, ces filles et ces garçons « indociles » luttent activement contre les déterminations qui pèsent sur leur parcours et sur leur vie.
Ce livre est un véritable plaidoyer pour penser et reconnaître l'autonomie de cette jeunesse populaire.
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