"On n'est pas dans le futurisme, mais dans un drame bourgeois ou un thriller atmosphérique"
Enseigner autrement pour prendre en compte l'ensemble des élèves. Évaluer autrement pour passer d'une logique de sélection à une logique d'apprentissage. Favoriser les échanges entre élèves pour éduquer et former des citoyens. Ceci est possible et cet ouvrage ouvre des pistes tout en donnant des exemples concrets.
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