A gagner : la BD jeunesse adaptée du classique de Mary Shelley !
Les sourds ou déficients auditifs, ont longtemps été considérés comme des personnes non éducables, incapables de suivre une formation scolaire, d'où leur marginalisation souvent observée dans plusieurs sociétés. Cette catégorie de handicapés a ainsi longtemps souffert du rejet, voire du mépris de la société. Pourtant, plusieurs recherches en psychologie de l'enfant sourd ont démontré qu'à moins qu'il ne soit atteint d'autres déficiences, il est capable d'acquérir des connaissances au même titre que « l'entendant ». La question principale dans ce cadre ne devrait pas être centrée sur la possibilité de l'éduquer mais plutôt sur la méthode ou mieux encore,les méthodes à mettre en oeuvre pour le faire. Intégrationniste ou séparatiste? choix ou possibilité? En mettant l'accent sur le contexte du Cameroun, cette recherche tente d'examiner les options éducationnelles des sourds dont l'objectif principal serait l'intégration sociale.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...