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Le nouveau

Couverture du livre « Le nouveau » de Tracy Chevalier aux éditions Phebus
  • Date de parution :
  • Editeur : Phebus
  • EAN : 9782752911636
  • Série : (-)
  • Support : Papier
Résumé:

Cinquième rentrée, cinquième école pour Osei Kokote, le fils de onze ans d'un diplomate ghanéen, cette fois-ci, à Washington D.C, aux Etats-Unis, où il s'avère être le seul garçon noir de sa classe.
Heureusement, il tombe par hasard sur Dee, la fille la plus populaire de l'école, qui n'a pas... Voir plus

Cinquième rentrée, cinquième école pour Osei Kokote, le fils de onze ans d'un diplomate ghanéen, cette fois-ci, à Washington D.C, aux Etats-Unis, où il s'avère être le seul garçon noir de sa classe.
Heureusement, il tombe par hasard sur Dee, la fille la plus populaire de l'école, qui n'a pas peur de s'intéresser à lui. Pour Ian, le troisième membre de ce triangle amoureux d'école primaire, cette relation naissante entre Dee et le garçon noir n'est cependant pas envisageable... Témoignage trop vraisemblable d'une cour d'école dans les années 70 aux Etats-Unis (que Tracy Chevalier fréquenta elle-même à Washington D.C.) ou remake shakespearien ébouriffant et ébouriffé en culotte courte ?
On ne sait bientôt plus. Tout simplement du pur Tracy Chevalier, aussi à l'aise avec les grandes figures du théâtre élisabéthain qu'avec la peinture flamande.

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Articles (1)

Avis (9)

  • Après Dunbar et ses filles d’Edward St Aubyn et Graine de sorcière de Margaret Atwood, New Boy de Tracy Chevalier est le troisième roman du projet Hogarth Shakespeare – qui propose à des écrivains de « réécrire » les pièces de Shakespeare – que je découvre. Edward St Aubyn s’était attaqué au Roi...
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    Après Dunbar et ses filles d’Edward St Aubyn et Graine de sorcière de Margaret Atwood, New Boy de Tracy Chevalier est le troisième roman du projet Hogarth Shakespeare – qui propose à des écrivains de « réécrire » les pièces de Shakespeare – que je découvre. Edward St Aubyn s’était attaqué au Roi Lear, Margaret Atwood avait, elle, livré sa version de La Tempête et Tracy Chevalier s’empare avec New Boy (Le Nouveau en français) d’Othello.
    Le personnage shakespearien prend ici les traits d’Osei Kokote, surnommé le plus souvent O., un jeune garçon originaire du Ghana. Fils de diplomate, il a l’habitude d’être le « nouveau » dans les différentes écoles qu’il fréquente au gré des affectations paternelles. Cette fois, c’est dans une école primaire de Washington DC qu’il arrive, attirant tous les regards : il est nouveau certes en cette fin d’année scolaire (il ne reste qu’un mois de classe avant les vacances d’été) mais il est surtout le seul noir. Dans cette cour et en ce premier jour d’école, dans les années 70, dans un quartier WASP, va se déployer un jeu de pouvoir terrible dont personne ne sortira indemne.
    Habitué à être le nouveau, l’étranger, O. pose un regard méfiant et plein d’acuité sur la petite société aux règles bien établies de l’école. Prudent, il sait combien il est important de se faire rapidement un·e allié·e. C’est en la personne de Dee (dite D.) qu’il trouve de l’aide mais aussi une admiratrice à laquelle il n’est pas non plus indifférent. Quand la jolie et populaire D. et O. se rapprochent dangereusement, tout le monde en est choqué. Ian – la forte tête crainte par plus d’un – décide de mettre au point un plan machiavélique pour venger l’offense. Intriguant, jouant des faiblesses des uns et des autres, Ian distille la suspicion, conduisant cette journée à un inévitable drame.
    Des trois romans du projet Hogarth Shakespeare déjà découverts, New Boy est assurément mon préféré. En transposant l’intrigue d’Othello dans cette cour d’école américaine dans les années 70, Tracy Chevalier convoque le racisme à l’œuvre au cœur d’une société blanche et emplie de préjugés et les tentatives de composition lorsque les petites phrases et les regards vous rappellent sans cesse que vous serez toujours un étranger. New Boy propose ainsi une plongée effrayante dans la capacité de l’humain à rejeter, parfois violemment, l’inconnu. Un roman machiavélique !

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  • Unn exercice de style bien réussi par Tracy Chevalier qui nous offre un Othello des années 70 aux Etats-Unis et dans une cour d'école.
    A la fois intéressant et dérangeant.

    Unn exercice de style bien réussi par Tracy Chevalier qui nous offre un Othello des années 70 aux Etats-Unis et dans une cour d'école.
    A la fois intéressant et dérangeant.

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  • Ouvrage qui se lit, mais j'ai un sentiment mitigé à son encontre.
    Je trouve qu'il ne va pas vraiment au fond des choses et surtout j'ai du mal avec tant le langage des enfants que leurs actions ... qui pour moi correspondent à des enfants plus âgés.

    Ouvrage qui se lit, mais j'ai un sentiment mitigé à son encontre.
    Je trouve qu'il ne va pas vraiment au fond des choses et surtout j'ai du mal avec tant le langage des enfants que leurs actions ... qui pour moi correspondent à des enfants plus âgés.

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  • Je vient de terminer ce roman qui m'as beaucoup interpellé de part sa couverture et son résumé et je doit avouer avoir eu l'impression de lire un livre pour ados, mème si la trame reste intéressante, l'histoire elle , est trop centée sur les enfants, j'aurais aimé que le sujet du racisme dans...
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    Je vient de terminer ce roman qui m'as beaucoup interpellé de part sa couverture et son résumé et je doit avouer avoir eu l'impression de lire un livre pour ados, mème si la trame reste intéressante, l'histoire elle , est trop centée sur les enfants, j'aurais aimé que le sujet du racisme dans les écoles soit plus développé et plus approfondi.
    On va retrouver Osei jeune garçon noir dans les années 70 qui arrive en CM2 dans une école de blancs, il va devoir de nouveau faire face a la différence et va se retrouver embringuer dans une histoire de sentiments, de jalousie et de manipulation à son encontre qui va lui être fatal.
    Livre décrivant l'histoire d' Othello mais en plus enfantin .
    Sur certains passages on se demande si à l'age des enfants l'histoire est vraiment crédible, leurs façon de penser, d'élaborer une stratégie, tout ça m'as déranger et a placé ma lecture entre ado et fiction primaire, rien d’enthousiasmant pour arriver a m'accrocher.
    De plus la fin est brute, facile sans suspense ni compréhension.
    Dommage pour moi ,il paraissait prometteur...

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  • Osei est le nouvel élève d'une classe de CM2. À l'âge où rien échappe, où tout se dit, où la diplomatie n'est pas de mise, être nouveau n'est pas simple... Mais quand vous ajoutez à cela une couleur de peau, être nouveau devient vite compliqué. Alors qu'il croit trouver une alliée en la personne...
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    Osei est le nouvel élève d'une classe de CM2. À l'âge où rien échappe, où tout se dit, où la diplomatie n'est pas de mise, être nouveau n'est pas simple... Mais quand vous ajoutez à cela une couleur de peau, être nouveau devient vite compliqué. Alors qu'il croit trouver une alliée en la personne de Dee, Osei va être confronté à la méchanceté et au racisme... Comment y faire face ? Comment trouver la force de continuer ? Comment apprendre aux autres qui on est vraiment ?

    Ce roman de Tracy Chevalier est particulier. Pour ceux qui connaissent et apprécient l'auteur, ce livre peut dérouter.
    On est loin de son univers, du travail minutieux autour d'une ambiance, d'un thème, de personnages. Mais elle arrive à transposer le célèbre Othello de Shakespeare dans une cour d'école, à notre époque ! Et j'ai trouvé que ça fonctionnait plutôt bien...

    On sent le drame arriver, on voit se dessiner les forces et les faiblesses de chacun, on attend que quelqu'un bouge et qu'il contre cette haine et ce racisme latents...
    Parce que ces enfants, finalement, c'est comme si c'étaient nous, adultes : rivalité, attirance, trahison, amitié et menaces... Quand les émotions débordent, rien de bon ne peut arriver...

    Un grand merci à NetGalley et aux Éditions Phébus pour leur confiance...

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  • https://ffloladilettante.wordpress.com/2019/02/09/le-nouveau-de-tracy-chevalier/
    C'est un Othello de cours de récréation des années 1970 qui nous est raconté. Un jour les écoliers voient débarquer dans leur classe un jeune ghanéen, qui ne peut passer inaperçu dans cette banlieue si blanche. Les...
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    https://ffloladilettante.wordpress.com/2019/02/09/le-nouveau-de-tracy-chevalier/
    C'est un Othello de cours de récréation des années 1970 qui nous est raconté. Un jour les écoliers voient débarquer dans leur classe un jeune ghanéen, qui ne peut passer inaperçu dans cette banlieue si blanche. Les harcèlements, le racket, la bêtise ordinaire, les amourettes, les premiers émois sexuels sont le quotidien de ces enfants. Maintenant s'y ajoute un racisme primaire, copie de ce qui se dit dans leur milieu familial. Tout se déroule en une seule journée de classe, ce que je n'ai pas compris au départ. Le vocabulaire et les réflexions souvent assez matures des enfants m'ont dérouté.
    La réécriture d'un Othello contemporain s'explique: c'est un challenge proposé à des auteurs pour transposer à leur manière le texte de Shakespeare. J'ai mieux compris l'unité de temps et de lieu du récit composé lui aussi en 5 actes. Mais ici l'auteur a pris le temps de situer les différents enfants dans leur contexte familial. J'ai été déçue par ce récit bien fade en comparaison de tous les autres romans de Tracy Chevalier que j'ai beaucoup aimé.

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  • Ce livre raconte l'histoire d'un petit garçon noir, Osei, qui débarque dans une école élémentaire dans laquelle il n'y a que des enfants blancs, à Washington dans les années 70 et à un mois de la fin de l'année scolaire.
    Ce qui débute comme une histoire entre enfants va se révéler tragique au...
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    Ce livre raconte l'histoire d'un petit garçon noir, Osei, qui débarque dans une école élémentaire dans laquelle il n'y a que des enfants blancs, à Washington dans les années 70 et à un mois de la fin de l'année scolaire.
    Ce qui débute comme une histoire entre enfants va se révéler tragique au fil de l'histoire. Tous les personnages ont un prénom dont l'initiale est la même que celles des personnages shakespeariens de la tragédie Othello. Et l'auteure ne s'arrête pas là. Outre l'unité de lieu et de temps (l'école, surtout la cour, et l'ensemble sur une seule journée), les enfants sont manipulateurs comme leurs personnages dans la tragédie du début du 17è siècle et interagissent de la même manière. Les pensées et les intérêts de ces enfants sont d'ailleurs plutôt ceux que l'on prêteraient à des adolescents mais qu'importe, on se laisse happer par la tragédie. On espère jusqu'au bout un happy-end mais sera-t'il possible avec les tensions qui règnent dans cette cour d'école?
    Un roman que j'ai lu d'une traite et qui m'a sidérée. A lire pour toutes les questions qu'il soulève !

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  • J'ai toujours adoré les romans de Tracy Chevalier et celui-ci n'y fait pas exception.
    Une magnifique d'histoire d'amour/haine et d'amitié mais aussi de jalousie dans une école de Washington dans les années 70, dans laquelle arrive un nouvel élève.
    Oui les protagonistes n'ont que 10 ou 11 ans,...
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    J'ai toujours adoré les romans de Tracy Chevalier et celui-ci n'y fait pas exception.
    Une magnifique d'histoire d'amour/haine et d'amitié mais aussi de jalousie dans une école de Washington dans les années 70, dans laquelle arrive un nouvel élève.
    Oui les protagonistes n'ont que 10 ou 11 ans, oui le racisme existe chez les enfants, oui les enfants sont cruels entre eux mais aussi capables d'aimer, oui tout va plus vite chez les enfants. Un livre à lire absolument!
    Merci à Babelio de m'avoir envoyé ce livre superbe

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