Plus de cinquante communications sont présentées autour de trois axes :- concepts, modèles et raisonnements comme objets explicites d'enseignement ;- concepts, modèles et raisonnements dans les travaux didactiques ;- concepts, modèles et raisonnements dans la formation. Ces réflexions et ces échanges sont introduits, complétés et éclairés par des exposés (construction de modèles pour analyser les pratiques - réflexion sur la relation entre citoyenneté et territoire).
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