Professeurs et élèves partagent un certain nombre de pratiques pédagogiques qui sont présentées ici selon une logique commune : la situation pédagogique (enseigner et faire apprendre) ; l'organisation pédagogique (dispositifs de gestion, projets, situations-problèmes...) ; le travail pédagogique (les méthodes, le groupe, la classe...).
Autant d'outils d'action et de repères pour une analyse efficace des pratiques professionnelles. Deux voies sont par conséquent possibles pour informer la pensée pédagogique : 1) les modèles, abordés dans l'ouvrage n° 7 Modèles et méthodes en pédagogie de la présente collection, dans un sens historique ; 2) la logique des actions, considérées dans la synchronie des pratiques et à laquelle se consacre le présent ouvrage.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
