Dans ce second volume, le CNER passe en revue les objectifs et les procédures de l'évaluation de la recherche en sciences humaines et sociales dans les établissements publics de recherche français. Sans aspirer à être exhaustif, le présent rapport se veut document de travail et ouvrage de référence sur les pratiques de l'évaluation dans ces disciplines, tant au niveau national et institutionnel qu'au niveau collectif et individuel. Ayant cerné les personnes et les structures susceptibles d'être évaluées pour leurs activités de recherche, et les modes de financement dont elles dépendent, l'étude s'efforce de répondre à trois questions d'actualité :
- Pourquoi et comment la recherche en SHS est-elle évaluée oe
- Dans quelle mesure cette évaluation est-elle adéquate et efficace oe
- Comment l'évaluation de la recherche en SHS en France pourrait-elle être améliorée afin de rejoindre les normes internationales en la matière oe
Au terme d'une analyse détaillée des instances d'évaluation (composition, missions et modalités de fonctionnement), critères et indicateurs utilisés, le CNER fait le point sur les enjeux de l'évaluation pour la communauté scientifique. Il propose de grands axes de réflexion permettant d'ouvrir la voie à une meilleure adéquation et à un meilleur ajustement des procédures d'évaluation en sciences humaines et sociales.
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