"On n'est pas dans le futurisme, mais dans un drame bourgeois ou un thriller atmosphérique"
Les corrigés du livre de l'élève qui propose :
Des activités de lecture à partir de documents authentiques variés : articles, interviews, publicités, lettres, textes littéraires, modes d'emploi...
30 textes choisis en fonction des types de discours :
- des textes qui racontent, - des textes qui rapportent les paroles de quelqu'un, - des textes qui disent comment faire, - des textes qui informent et décrivent, - des textes qui présentent et expliquent, - des textes qui présentent des opinions ou veulent convaincre.
Une mise en place de stratégies efficaces pour entrer dans les textes, les comprendre et apprendre à lire. Une approche globale, s'appuyant sur l'ensemble des techniques de lecture (balayage, survol, repérage, lecture linéaire et approfondie), utilisable en classe ou en autonomie.
Dès les premiers niveaux de français, grâce à une approche progressive dans le choix des textes et l'exploitation.
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