L'évaluation et le suivi participatifs ; apprendre du changement

• Date de parution : 01/12/2004
• Editeur : Karthala
• EAN : 9782845865327
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 396
• Collection : ECONOMIE ET DEVELOPPEMENT
• Genre : Economie
• Thème : Essais d'Economie générale
• Prix littéraire(s) : (-)

Au cours des dernières années, le concept de participation a pris une importance considérable dans le milieu du développement : il s'agit de partir des priorités des populations marginalisées pour planifier et mettre en oeuvre les programmes de développement.
Pourtant il est tout aussi crucial... Voir plus

Au cours des dernières années, le concept de participation a pris une importance considérable dans le milieu du développement : il s'agit de partir des priorités des populations marginalisées pour planifier et mettre en oeuvre les programmes de développement.
Pourtant il est tout aussi crucial de se demander qui tire des avantages et des enseignements de l'évaluation et du suivi des changements. Ce livre démontre que le suivi et l'évaluation - lorsqu'ils sont participatifs - peuvent être utilisés pour renforcer l'apprentissage, la responsabilité et l'efficacité et sont une composante essentielle de tout processus de développement participatif. Cela fait déjà un certain temps que l'on a recours au suivi et à l'évaluation participatifs dans le domaine du développement.
Cependant, jusque récemment, on n'a guère analysé son fonctionnement dans la pratique, sa dynamique et ses incidences, ses réussites et ses échecs. En réunissant douze études de cas provenant de divers pays, cet ouvrage vient combler une lacune et offre une étude approfondie de la pratique du suivi et de l'évaluation participatifs, de quelques-uns de ses principes, approches et défis. Certes, il est rare que les processus participatifs soient simples ou que leurs résultats soient garantis.
Mais aujourd'hui, dans le monde entier, le processus du suivi et de l'évaluation participatifs est beaucoup mieux compris. Ce livre, en tirant des enseignements de l'expérience du terrain, devrait contribuer à inspirer et guider les décideurs, les planificateurs, les universitaires et les praticiens du développement. Il devrait les inciter à promouvoir et à institutionnaliser les approches participatives du suivi et de l'évaluation.