Passionné(e) de lecture ? Inscrivez-vous gratuitement ou connectez-vous pour rejoindre la communauté et bénéficier de toutes les fonctionnalités du site !  

L'enseignement des littératures francophones

Couverture du livre « L'enseignement des littératures francophones » de  aux éditions L'harmattan
Résumé:

Ce volume, consacré à l'enseignement des littératures francophones, n'a pas la prétention de fournir le tableau encyclopédique d'un champ pédagogique unifié. Au contraire, l'éventail des contributions ici réunies voudrait d'abord ouvrir des perspectives, nourrir des réflexions, susciter... Voir plus

Ce volume, consacré à l'enseignement des littératures francophones, n'a pas la prétention de fournir le tableau encyclopédique d'un champ pédagogique unifié. Au contraire, l'éventail des contributions ici réunies voudrait d'abord ouvrir des perspectives, nourrir des réflexions, susciter peut-être des expériences nouvelles, en présentant des points de vue parfois éloignés, à partir de situations pédagogiques différentes (France, pays francophones, pays de français langue seconde ; enseignement supérieur et enseignement secondaire). On balise d'abord une problématique = analyse du statut propre des textes francophones et de leur intérêt pour les études littéraires, mais aussi mise en garde déontologique. On propose ensuite quelques exemples d'application pratique : comptes rendus d'expériences, travaux réalisés par des étudiants, à partir de textes belges, québécois, mauriciens, antillais. Enfin, on fait le point sur quelques situations et perspectives précises : réalités et difficultés de l'insertion de textes francophones dans l'enseignement (exemples pris en France et au Danemark, au Bénin, au Zaïre ou en Belgique). Un Cahier de Création, consacré à un important inédit du romancier algérien Nabile Farès, complète le volume.

Donner votre avis

Donnez votre avis sur ce livre

Pour donner votre avis vous devez vous identifier, ou vous inscrire si vous n'avez pas encore de compte.