"On n'est pas dans le futurisme, mais dans un drame bourgeois ou un thriller atmosphérique"
Aprs Le vote clat et Le vote sanction, consacrs l'tude des lections rgionales de 1992 et des lections lgislatives de 1993, cet ouvrage sur les lections europennes de juin 1994 abandonne le seul cadre national pour prsenter un panorama des forces politiques dans les douze pays de l'Union europenne. En dpit des systmes de partis nationaux qui restent loigns les uns des autres, des tendances europennes se dgagent : la continuation du dclin des partis communistes, les difficults du socialisme dmocratique, le divorce cologique entre l'Europe du Nord et celle du Sud. la diversification des droites modres et l'enracinement d'une extrme droite postindustrielle. Mme si les lections europennes restent avant tout des lections nationales, des attitudes communes traversent l'ensemble des lectorats.
La crise de confiance vis--vis de la politique, l'rosion du consensus mou sur l'Europe, la cristallisation d'une Europe « privilge des privilgis » sont autant de courants d'opinion transnationaux. Sur cette toile de fond europenne, l'lection du 12 juin permet de dgager, dans le cadre franais, les linaments de la prochaine chance prsidentielle : la dispersion des lectorats, la position majoritaire des droites et l'ampleur de dstructuration du ple socialiste.
Ont contribu cet ouvrage : Daniel Boy, Pierre Brchon, Bruno Cautrs, Roland Cayrol, Jean-Daniel Chaussier, Jean Chiche, Bernard Denni, Jacques Gerstl, Grard Grunberg, Piero Ignazi, Henri Labayle, Marc Lazar, Pascal Perrineau, Hugues Portelli, Agns Roche, Colette Ysmal.
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