Pourquoi ce livre sur la stimulation de la peau des tout-petits jusqu'à l'adolescence dans les lieux d'accueil pour enfants et à école ? N'est-il pas suffisant de dorloter son bébé et jeune enfant ? Les échanges de massages entre enfants ont-ils leurs places à l'école ? Est-ce souhaitable d'encourager les enfants plus âgés à se masser mutuellement ? Bien des questions surgissent lorsqu'on a été élevé dans une société où le massage est resté tabou. Voilà pourquoi il est important de se pencher sur ses questions, ce à l'aide des connaissances disponibles actuellement et en tenant compte de l'expérience des suédois dans le domaine du massage à l'école.
Cet ouvrage montre l'intérêt de cette démarche au sein de l'école. Il présente un parcours avec des exercices concrets à faire, exercices susceptibles d'être reproduits en autonomie par l'enfant au sein de sa famille.
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