comment préparer les concours d'accès à la fonction publique territoriale ? qui peut s'y inscrire ? en quoi consistent les épreuves, les sujets ? sur quels critères les copies sontellesjugées ? une fois lauréat, comment rechercher un poste, pour quelles missions, quelle rémunération, quelle carrière ? c'est avec l'objectif d'aider les candidats à se préparer avec succès aux différents concours territoriaux en leur donnant les meilleurs outils que la collection des annales corrigées a été créée par le centre interdépartemental de gestion de la petite couronne de la région lle-de-france (cig).
le cig est en effet chargé de gérer la carrière de quelque 150 000 agents territoriaux, pour le compte de près de 400 collectivités territoriales affiliées de la petite couronne (hauts-de-seine, seine-saint-denis et val-de-marne), notamment en organisant des concours d'entrée dans la fonction publique territoriale, à raison de 40 concours chaque année pour plus de 20 000 candidats. les candidats trouveront, dans cette collection des annales corrigées, toutes les informations nécessaires à la réussite des épreuves écrites des concours : les sujets, les indications de correction, des exemples de bonnes copies, avec les appréciations des correcteurs, les commentaires du président du jury, mais aussi, pour chaque épreuve, le cadrage et le barème adoptés par le jury, qui fondent le choix des sujets et l'appréciation des copies.
cet ouvrage présente l'épreuve écrite de questionnaire à choix multiples (qcm) des concours, organisés en 2005 par le centre interdépartemental de gestion de la petite couronne, de : auxiliaire de puériculture ; agent territorial spécialisé des écoles maternelles ; agent social qualifié de deuxième classe. vous y trouverez la présentation de l'épreuve de qcm et, pour chaque cadre d'emplois, les sujets tels qu'ils ont été présentés aux candidats, les sujets corrigés et le rapport des présidents de jury.
il contient également, nouveauté par rapport aux volumes 2001-2003 et 2004, le cadrage de l'épreuve orale d'entretien avec le jury.
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