Comment enseigner l'art ? Quel type de connaissances les artistes doivent-ils intégrer ? Comment une personne ordinaire peut-elle s'approprier un processus créatif, un non-artiste devenir un artiste ? De telles questions programmatiques articulées par l'artiste Artur ?mijewski, l'une des figures les plus radicales et éminentes de la scène artistique polonaise, étaient au coeur de l'atelier « Comment enseigner l'art ? ». En 2018, ?mijewski a invité un groupe d'étudiants diplômés et de doctorants de trois universités zurichoises - l'ETH (École polytechnique fédérale), l'UZH (Université de Zurich) et la ZHdK (Haute école des arts de Zurich) - à réfléchir collectivement à leurs pratiques artistiques. Pendant quatre mois, le groupe s'est réuni plusieurs fois par semaine pour des sessions d'une heure, suivant des exercices individuels et collectifs conçus par ?mijewski lui-même.
Ce livre retrace l'atelier et son processus par le biais de résultats fragmentaires, entre théorie et pratique, rassemblant des dessins, des vidéos, des photographies, des films 16mm et des réflexions autour de la problématique.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
