Cet ouvrage collectif, qui fait suite au fascicule intitulé Première leçon sur The Tragedy of Coriolanus, est composé de 16 articles, à savoir 12 essais et 4 exercices, plus six plans d'exposés, rédigés les uns en français, les autres en anglais, chacun portant sur un sujet différent, quoique groupés par centres d'intérêt.
L'ensemble a été conçu comme une présentation critique et pédagogique de ce drame historique de Shakespeare, qui occupe une place particulière en tant que probablement dernière tragédie de son auteur, et en conséquence dernière de ses tragédies romaines. Les auteurs, qui connaissent les derniers états de la critique sur cette oeuvre, ont rédigé des analyses à la fois personnelles et sérieusement étayées sur le texte, sur la connaissance de l'Histoire, ainsi que sur les notions les plus modernes en matière de critique littéraire et théâtrale.
Ils n'ont pas oublié que ce livre s'adresse aussi et en priorité à des étudiant(e)s et candidat(e)s aux concours de l'Agrégation et du CAPES. d'anglais. C'est pourquoi il se termine par quatre exercices d'application, deux compositions françaises et deux commentaires de textes en anglais. La destination pédagogique de l'ouvrage, qui porte sur une des oeuvrais les plus subtiles et profondes de Shakespeare, n'implique aucune condescendance ni superficialité, mais au contraire un exigence de rigueur et de clarté.
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