"Visionner le travail ou se visionner au travail sert-il à s y former ? Comment rendre accessible le concept d activité et la vidéo formation des enseignants ? - Cet ouvrage propose des ressources théoriques pour se familiariser avec les différentes appréhensions du concept d activité et des ressources ""technologiques"" concrètes au travers de la présentation de dispositifs de vidéo-formation mis en oeuvre et évaluées."
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
"On n'est pas dans le futurisme, mais dans un drame bourgeois ou un thriller atmosphérique"
L'auteur se glisse en reporter discret au sein de sa propre famille pour en dresser un portrait d'une humanité forte et fragile
Au Rwanda, l'itinéraire d'une femme entre rêve d'idéal et souvenirs destructeurs
Participez et tentez votre chance pour gagner des livres !
