« J'ai appris beaucoup dans ce monde. Surtout, avec mes aînés et mes maîtres. J'ai appris que, mettre un mot sur une peur, sur une angoisse sur une joie intense. Mettre des mots sur les choses, utiliser la parole pour nommer, décrire et communiquer des événements, des émotions, des êtres et donner ainsi en pâture à l'enfant, c'est participer à la construction du monde. » Semblable à un pagne n'zassa, cet ouvrage mélange les genres : poésie (calligramme) et conte. Une chose est certaine : le conte et le calligramme aident l'enfant à grandir, à devenir l'homme de demain.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
