Dans ce recueil de 13 nouvelles, la jeune autrice mexicaine frappe fort mais juste
"Qu'est-ce qu'un stéréotype ? Quels sont les stéréotypes que les Flamands et les francophones ont les uns des autres ? D'où viennent-ils ? Qu'est-ce que la pédagogie interculturelle ? Toutes ces questions constituent la base théorique d'une expérience pratique racontée pas à pas dans cet ouvrage : un échange scolaire organisé entre des élèves francophones et flamands de cinquième secondaire..."
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