Cette pièce de théâtre s'inscrit dans le cadre de plusieurs objets d'étude.
Pour les classes de seconde : "Le théâtre, les genres et les registres" ;
Pour les classes de première : "Le théâtre, texte et représentation" et "Un mouvement littéraire et culturel du XVIIIe siècle.
Iphicrate et Euphrosine échouent sur une île avec leurs esclaves, Arlequin et Cléanthis. Ils n'échapperont pas aux règles de la petite République qui imposent aux esclaves de devenir maîtres et aux maîtres de devenir esclaves.
"Cette comédie me paraît un petit bijou."
La Barre de Beaumarchais
Marivaux veut encourager les maîtres à bien traiter leurs serviteurs, les serviteurs à respecter leurs maîtres.
L'idée de départ est aussi simple que brillante : inverser les rôles maîtres / esclaves pour édifier les esprits. Marivaux maîtrise sa mise en scène et l'évolution de ses personnages.
Ne reprochons pas à Marivaux d'épargner le système de l'esclavage. Autres temps, autres mœurs. Le principal défaut de l’œuvre vient plutôt de l'immense naïveté se dégageant de la morale : Oui-Oui au pays des gentils maîtres et des esclaves dévoués.
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