Comment un enfant vient-il à l'écriture ? Qu'est-ce qui fait difficulté et inhibition à la réalisation de cet acte ? Que faut-il instituer pour qu'un enfant se mette à écrire ? Cet ouvrage clinique et réflexif met en rapport l'acquisition par un enfant de l'écriture avec la parole - l'écrit étant situé dans sa relation à la voix et à l'adresse, à la lettre et au geste d'écrire.
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A gagner : la BD jeunesse adaptée du classique de Mary Shelley !
Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
