Ce guide, conçu pour les parents d'enfants autistes et les intervenants qui accompagnent ces derniers, présente et explique diverses stratégies d'intervention mises de l'avant au CHU Sainte-Justine.
Basées sur une expérience professionnelle englobant l'évaluation et l'intervention à court, moyen et long termes, ces stratégies favorisent le développement optimal des jeunes autistes verbaux, non verbaux ou ayant un début d'acquisition du langage et visent à accroître leur épanouissement.
Traitant plus spécifiquement de l'interaction sociale, de la communication et du comportement, les méthodes psychoéducatives de ce livre s'intègrent facilement aux activités quotidiennes et routinières des enfants âgées de quelques mois à 10 ans et sont adaptées aux différents milieux de vie que sont principalement la maison, la garderie et l'école.
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