Les troubles anxieux de l'enfant et leur retentissement, trop souvent sous-estimés, constituent un motif de consultation fréquent en médecine générale et en psychiatrie infanto-juvénile.
Le dépistage et le diagnostic des ces troubles, dont les manifestations sont variées (TOC, angoisse de séparation, phobie sociale, etc.), revêtent une grande importance, non seulement du fait de leur fréquence, mais aussi de leur devenir. L'évolution de ces troubles, la souffrance, le handicap et les complications qu'ils sont susceptibles d'engendrer sont aujourd'hui mieux connus. De nouvelles modalités de prise en charge se sont développées, complétant les abords plus classiques de cette pathologie.
L'objectif de cet ouvrage est de proposer une mise au point complète des données récentes et des pratiques thérapeutiques de l'anxiété de l'enfant. Ce livre est composé de cinq parties : l'évolution des concepts, suivie d'une présentation de la nosographie actuelle ; les principales données épidémiologiques et cliniques ; l'état des connaissances sur le devenir et les facteurs qui influencent l'apparition et l'évolution des troubles anxieux ; les modalités de traitement et de prise en charge ; l'application pratique, reprenant les recommandations et les outils d'évaluation.
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