"Parce que l école est une institution majeure de la société, soumise à l influence de la société, parce qu elle est le lieu de fabrique de l avenir... la question se pose : quelle école pour demain ? Cet ouvrage tente de présenter différentes représentations de l école du futur. L école du futur est présentée et analysée du point de vue de la pédagogie, de la recherche, des infrastructures et de la gouvernance. L objectif de ce travail, en contribuant à la réflexion sur l école du futur, est de prendre part activement aux changements qui s amorcent plutôt que de les subir."
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