Ce travail porte sur l'expérience d'étudiants étrangers à leur premier semestre d'études dans le système universitaire québécois. Bon nombre d'étudiants étrangers viennent maintenant réaliser des études au Québec. Les recherches dans ce domaine ont porté principalement sur les problèmes d'adaptation aux plans psychologique, social et éducatif, mais peu de recherches ont traité du processus même d'adaptation et des problèmes reliés à l'apprentissage des étudiants. L'objectif général vise essentiellement à mieux comprendre le processus d'affiliation de l'étudiant à son nouvel environnement éducatif, à identifier les stratégies d'apprentissage utilisées au cours du premier semestre et à vérifier s'il y a autorégulation de ces stratégies. Trois séries d'entretiens individuels ont été réalisées auprès de dix étudiants de différentes nationalités au cours de leur première session d'études. Les données recueillies permettent de conclure que le processus d'affiliation de l'étudiant étranger est un processus dynamique où entre en jeu l'interaction d'une diversité de facteurs liés à la fois à l'étudiant et à son environnement.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !
