Si la télévision est une « montreuse d'images », celles-ci sont souvent assimilées à la réalité. Que devient alors cette dernière une fois transformée en images de télévision ? Cela implique-t-il que la réalité se réduit au visible ? Et d'abord, de quelle réalité parle-t-on ? « Le médium, c'est le message » disait Marshall Mac LUHAN. Peut-être sera-t-il opportun, avant de répondre à ces questions qui semblent, de prime abord, uniquement liées aux contenus télévisuels, de se pencher sur le médium lui-même. Car les effets avérés du petit écran sur le cerveau humain ne sont pas négligeables. Notamment quand il s'agit de jeunes enfants placés très précocement face à l'écran. Mais la télévision et l'image, de manière générale, peuvent se révéler des atouts éducatifs (sans doute encore trop inexplorés) si l'on sait tenir compte des différents paramètres. C'est pourquoi, s'ouvrir sur la diversité des discours sur la télévision permet d'en saisir les mécanismes et les effets.
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