Comprendre en fonction d'un même paramètre. L'interaction et l'intrication des modèles de compréhension, qu'ils soient physiologiques, sociologiques, psychanalytiques, cognitifs et éducatifs sont la règle en pratique clinique. La collection Les âges de la vie propose une approche complète, nosologique, clinique, thérapeutique et socio-économique des problèmes propres aux différents âges de la vie.
Les conduites à risques chez l'adolescent sont aujourd'hui une réalité clinique qui s'accompagnent d'une morbidité et mortalité considérables. C'est à une réflexion sur l'adolescence dans ses dimensions psychologiques et existentielles que nous invitent ces comportements, décrits dans cet ouvrage à partir de deux exemples :
- la pratique sportive, plus particulièrement les sports à sensation, en plein essor au sein de cette tranche d'âge depuis quelques années ;
- l'usage de toxiques, problème majeur de santé publique.
Diversité des approches des conduites à risques : épidémiologique, sociologique, clinique et psychopathologique comportant des exemples cliniques précis.
Mise au point objective et critique concernant les stratégies de prévention et d'interventions thérapeutiques.
? Psychiatres, psychologues, pédopsychiatres.
? Médecins, psychologues scolaires, éducateurs, enseignants et autres spécialistes auprès d'adolescents.
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