Guillaume Devred-Smith renverse ici les codes de l'enseignement des langues appliquées.
Après avoir mené des recherches inédites sur l'origine linguistique et l'histoire de la langue anglaise, et s'être inspiré des travaux de Stéphane Mallarmé, Guillaume Devred-Smith s'appuie tant sur les apports des sciences cognitives et de la linguistique que sur son expérience qui a rendu plus de 100 000 jeunes et adultes fluent in English.
Il partage ici une analyse qui permettra de décomplexer parents et enseignants. Et il fournit quelques outils mis au point pour une approche de l'éducation à partir de la pédagogie inversée. C'est d'ailleurs Aaron Sams, le très emblématique ambassadeur américain de la pédagogie inversée, qui préface l'ouvrage.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
A gagner : des exemplaires de cette BD jeunesse sur fond de légendes celtiques !
L'autrice coréenne nous raconte l'histoire de son pays à travers l’opposition et l’attirance de deux jeunes adolescents que tout oppose
Mêlant la folie à l’amour, l’auteur nous offre le portrait saisissant d’une « femme étrange » bousculant les normes binaires de l’identité sexuelle
Dans ce recueil de 13 nouvelles, la jeune autrice mexicaine frappe fort mais juste
