Des idées de lecture pour ce début d'année !
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L'effort pour faire de l'esprit un objet de science, et non un simple sujet du discours se fonde ici sur une « définition représentationnaliste de la pensée. » Dans une approche moniste, matérialiste, mais non réductionniste de la réalité, la « question de la transformation de la vie biologique du cerveau en activité psycho-symbolique » s'impose comme le problème fondamental. L'étude de la relation entre auto-organisation cérébrale, perception des formes naturelles, apprentissage des formes culturelles et histoire individuelle est donc au coeur de cette investigation, qui s'appuie sur la « théorie darwinienne de l'évolution ». Elle obligera à un effort particulièrement délicat : articuler et unifier sciences du vivant et du cerveau, psychanalyse et psychologie de l'apprentissage.
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Des idées de lecture pour ce début d'année !
Si certaines sont impressionnantes et effrayantes, d'autres sont drôles et rassurantes !
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
