Didaskalia, n° 20/2002 : Apport de l'épistémologie et de l'histoire des sciences

• Date de parution : 23/05/2002
• Editeur : Ens Lyon
• EAN : 9782804138769
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 152
• Collection : (-)
• Genre : Philosophie
• Thème : Sciences humaines (Economie, Psychologie, Politique, Droit, Philosophie, Art,..)
• Prix littéraire(s) : (-)

Article

- VIARD Jérôme ; De l'intérêt de respecter la spécificité des disciplines scientifiques et technologiques dans l'enseignement. Le cas de la conduction électrique

- ANDREUCCI Colette, GINESTIE Jacques ; Un premier aperçu sur l'extension du concept d'objet technique chez les... Voir plus

Article

- VIARD Jérôme ; De l'intérêt de respecter la spécificité des disciplines scientifiques et technologiques dans l'enseignement. Le cas de la conduction électrique

- ANDREUCCI Colette, GINESTIE Jacques ; Un premier aperçu sur l'extension du concept d'objet technique chez les collégiens

- BRUGUIERE Catherine, SIVADE André , CROS Danièle ; Quelle terminologie adopter pour articuler enseignement disciplinaire et enseignement thématique de l'énergie, en classe de première de série scientifique ?

- SERE Marie-Geneviève, GALIANA Dominique ; Enseigner la philosophie des sciences en DEUG scientifique : ressources et potentialités des travaux pratiques

Compte rendu d?innovations

- MERLE Hélène ; Histoire des sciences et sphéricité de la Terre

Note critique