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Didaskalia, n° 16/2000 : Enseigner les sciences au collège et au lycée

Couverture du livre « Didaskalia, n° 16/2000 : Enseigner les sciences au collège et au lycée » de  aux éditions Ens Lyon
  • Date de parution :
  • Editeur : Ens Lyon
  • EAN : 9782804133818
  • Série : (-)
  • Support : Papier
Résumé:

Éditorial

Article

- DUSSEAU Jean-Michel , FRÉCHENGUES Pierre : Introduction de l'électron dans l'enseignement secondaire français, vue à travers quelques manuels

- KOLIOPOULOS Dimitris, RAVANIS Konstantinos : Élaboration et évalution du contenu conceptuel d'un curriculum constructiviste... Voir plus

Éditorial

Article

- DUSSEAU Jean-Michel , FRÉCHENGUES Pierre : Introduction de l'électron dans l'enseignement secondaire français, vue à travers quelques manuels

- KOLIOPOULOS Dimitris, RAVANIS Konstantinos : Élaboration et évalution du contenu conceptuel d'un curriculum constructiviste concernant l'approche énergétique des phénomènes mécaniques

- COUCHOURON Monique , VIENNOT Laurence : Les intentions didactiques manifestées dans les programmes d'électricité de 1993, classe de quatrième : mise en oeuvre d'un outil pour en évaluer l'impact sur les acquis des élèves

- MALAFOSSE Didier, LEROUGE Alain, DUSSEAU Jean-Michel : Étude, en inter-didactique des mathématiques et de la physique, de l'acquisition de la loi d'Ohm au collège : espace de réalité

- STAVRIDOU Hélène, SOLOMONIDOU Christine : Représentations et conceptions des élèves grecs par rapport au concept d'équilibre chimique

- HAINCE Richard : Point de vue sur le nouveau programme en " Sciences de la nature " dans l'enseignement collégial au Québec

Expertise

Compte rendu d'innovations

- GRENIER Damien , FISETTE Paul , RAUCENT Benoît : Fédérer des activités pédagogiques pour constituer un projet intégré en mécatronique

Note critique

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