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Didaskalia 2002/2 - collectif/didaskalia 2002/2/enseigner les sciences au lycee

Couverture du livre « Didaskalia 2002/2 - collectif/didaskalia 2002/2/enseigner les sciences au lycee » de  aux éditions Ens Lyon
  • Date de parution :
  • Editeur : Ens Lyon
  • EAN : 9782804138776
  • Série : (-)
  • Support : Papier
Résumé:

Article

- ROUSTAN-JALIN Magali , BEN MIM Hamadi , DUPIN Jean-Jacques ; Technologie, sciences, filles, garçons : des questions pour la didactique ?

- FROMENT Jean-Pierre ; La valeur du schéma cinématique en tant qu'artefact cognitif

- DÉPRET Christian ; Analyse de productions graphiques... Voir plus

Article

- ROUSTAN-JALIN Magali , BEN MIM Hamadi , DUPIN Jean-Jacques ; Technologie, sciences, filles, garçons : des questions pour la didactique ?

- FROMENT Jean-Pierre ; La valeur du schéma cinématique en tant qu'artefact cognitif

- DÉPRET Christian ; Analyse de productions graphiques d'élèves de troisième sur la poussée d'Archimède : causalité naturelle et cohérences sémiotiques

- FOUREZ Gérard ; Les sciences dans l'enseignement secondaire

Compte rendu d?innovations

- ERRADI Mohamed , KHALDI Mohamed , EZZAHRI S. , BENNAMARA A. , TALBI Mohammed , BENMOKHTAR S. ; La simulation informatique : outil d'aide à l'apprentissage de la chimie des solutions

Note critique

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