Si certaines sont impressionnantes et effrayantes, d'autres sont drôles et rassurantes !
Moyen d'enseignement pour l'éducation en vue du développement durable, niveau secondaire I (Cycle 3 du PER).
15 modules d'enseignement thématiques et 7 projets d'école.
Ouvrage commandité par la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP) et les offices fédéraux ARE, OFEV, OFSP et DDC.
Cet ouvrage comporte 15 séquences d'enseignement et 7 projets d'établissement montrant de quelle manière les élèves découvrent et comprennent des modes de comportement durables. Ils discutent de leurs valeurs à partir de thèmes qui leur sont proches.
Réalisé sur mandat de la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique, ce projet a été mené durant trois ans en collaboration avec 8 hautes écoles pédagogiques et 90 classes réparties sur tout le pays. Environ 2000 personnes, professeurs formateurs, enseignants et élèves, se sont engagés autour de la question: «Comment puis-je, de mon point de vue, promouvoir le développement durable?» Ce programme a été reconnu par la Commission suisse de l'UNESCO comme «Activité de la Décennie pour l'éducation en vue du développement durable en Suisse».
Demain en main s'adresse à tous les enseignants qui souhaitent thématiser avec leurs élèves les questions d'un développement supportable et durable de la société et de l'économie, dans toutes les disciplines de l'école.
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A gagner : la BD jeunesse adaptée du classique de Mary Shelley !
Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force