A gagner : des exemplaires de cette BD jeunesse sur fond de légendes celtiques !
La réalité de la société de l''information dans de nombreux pays de par le monde a permis à l''UNESCO et l''UNCSTD d''établir des critères permettant de mesurer son état et son évolution. L''Afrique francophone, territoire de notre étude, y apparaît en retard en raison de nombreux obstacles. Ceci a pour conséquence une intégration insuffisante des TIC dans le tissu socioéconomique, éducatif, d''administration publique, etc. Or, le rôle des TIC comme facteur de développement, qui devrait se traduire par la mise en place de nouvelles compétences en Afrique francophone, apparaît encore limité par le manque de ressources humaines qualifiées. L''une des raisons de cette explication se trouve dans le déficit des investissements publics et privés, ce qui pose la question des politiques publiques. Notre travail consiste d''une part, à examiner l''action des politiques publiques dans l''instauration d''une société de l''information en Afrique francophone et, d''autre part, à déterminer les conditions stratégiques (moyens) à prendre en compte pour que se développe une appropriation des usages des TIC par les citoyens d''Afrique francophone, en vue de son accès à la société de l''information.
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