Alice a quatorze ans quand elle est hospitalisée : un premier roman foudroyant
Cet ouvrage propose une méthode structurée pour guider les enseignants dans la pratique d'exercices de relaxation et de visualisation afin de les aider à recentrer les enfants sur les apprentissages scolaires et d'améliorer leur concentration.
Ainsi, chaque enseignant pourra concevoir les séances qui lui paraîtront les mieux adaptées aux besoins de ses élèves et construire un cadre rigoureux qui permettent d'atteindre les objectifs qu'il s'est fixé.
Points forts :
- Une approche théorique qui permet à l'enseignant de construire sa propre pratique ;
- Des exercices structurés afin de faciliter l'entrée dans la pratique ;
- Des enchaînements ludiques qui peuvent facilement être adaptés aux capacités des élèves dans les situations de classe.
- Des cartes illustrées qui servent d'appui aux apprentissages.
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