PEDAGOGIE/FORMATION
Livres (124)
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Pédagogies et neurosciences : Du dialogue impossible à la complémentarité
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Droits des enfants : Korczak le précurseur ; Comprendre et renforcer
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Devenir chef d'établissement : Cinq questions clés
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(Re)trouver le sens au coeur de la classe : Une pédagogie de la vie mentale
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Coopération et différenciation : Entre dynamiques collectives et besoins des élèves
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Formateur d'adultes 4eme edition (5e édition)
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Éduquer à l'histoire
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Éduquer à la géographie
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Conduire un audit à visée participative
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Apprendre le français à l'âge adulte avec la méthode naturelle
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Les écoles, leurs professeurs et le territoire : Guide pour une approche monographique
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La pédagogie du projet : Pédagogie de l'autonomie, pédagogie de la complexité
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Obstacles à la compréhension des maths et des sciences : apports de la gestion mentale
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Jardinerà l'école pour mieux apprendre
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Accompagner les jeunes dans la réussite de leurs projets
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Pratiques Freinet et coopération ; dans les classes de jeunes enfants
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Explorer les dimensions de la pensée dans l'espace, le temps et le mouvement : enrichir la gestion mentale
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Apprendre par l'erreur
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Accompagner l'innovation dans les territoires : expérimenter et changer d'échelle ; guide pour l'action
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Freinet : l'alternative ; principes et orientations
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Guide du maître praticien en PNL (5e édition)
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(re)découvrir le sens des mots ; préciser sa pensée, enrichir son vocabulaire
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Les pédagogies actives en héritage : pour éduquer aujourd'hui
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Apprentissage et émotions : un duo pour réussir
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L'éducation nouvelle : répondre aux défis éducatifs et sociaux de notre temps
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Enseigner l'histoire : enjeux et défis
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Éducation scientifique dès la maternelle : clés pour une démocratisation de l'esprit scientifique
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La pédagogie Freinet ; concepts, valeurs, pratiques de classe
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Enseigner avec aisance grâce au théâtre (3e édition)
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Enseigner la philosphie et la citoyenneté
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Stratégies pour enseigner-apprendre : le vitrail pédagogique
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Écrire un roman coopératif ; avec sa classe
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Pédagogie de l'égalité ; Freinet au second degré
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Pour l'école moderne ; la pédagogie Freinet aujourd'hui
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L'inclusion active ; de l'appartenance à l'émancipation ; fidélité et perméabilité
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Des chemins pour apprendre ; pédagogies et pratiques éducatives à tout âge
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7 facilitateurs d'apprentissage
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Coopération et évaluation ; pour ne décourager aucun élève
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La PNL c'est comme... : évoluer, créer, se former
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Sept techniques de formation novatrices