L'édition 2009 du Recueil de données mondiales sur l'éducation présente un vaste éventail d'indicateurs d'éducation qui permettent d'évaluer les progrès effectués dans le cadre des projets de l'Education pour tous (EPT) et des Objectifs du millénaire pour le développement (OMD). Ces indicateurs permettent les comparaisons entre pays et fournissent aussi des références pour prendre en compte les performances des systèmes d'éducation nationaux.
Le Recueil présente des données pour l'année scolaire se terminant en 2007 ou pour l'année la plus récente disponible, incluant des données pour 2008 pour quelques pays. Il comprend des données du programme d'Indicateurs de l'éducation dans le monde (lEM), qui peuvent être comparées au sein d'un groupe de 62 pays, y compris les Etats membres de l'Organisation de coopération et de développement économique (OCDE). Les données des séries chronologiques sur l'enseignement supérieur depuis 1970 sont également présentées.
Cette édition met tout particulièrement l'accent sur l'analyse des nouvelles tendances mondiales dans l'enseignement supérieur. Elle souligne le développement rapide des systèmes d'enseignement supérieur depuis 1970, les changements qui touchent les diplômés par domaine d'études ainsi qu'en particulier, le nouveau visage de la mobilité étudiante internationale.
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