Cet ouvrage est le fruit d'une longue expérience de recherche pédagogique. Ses auteurs comptent parmi les enseignants-chercheurs de l'Université de Lyon II qui, depuis maintenant une dizaine d'années, travaillent à une rénovation de l'enseignement de l'espagnol.
Destiné aux enseignants et étudiants de l'enseignement supérieur, mais aussi aux enseignants des classes du 2ème cycle de l'enseignement secondaire, ce manuel propose :
- Une présentation théorique, simple et accessible, des exercices proposés, expliquant leur nature, leurs buts et la façon de les réaliser ;
- Des exercices d'entraînement avec corrigés qui permettront à tout élève de confronter ses réalisations avec celles qui sont proposées ;
- Des sujets d'exercices supplémentaires que l'élève pourra réaliser seul par la suite.
Ces exercices répondent à trois objectifs principaux qui ont présidé à leur classement et imposé le plan du manuel :
- Entraîner à la compréhension rapide d'un texte de langue étrangère ;
- Entraîner à l'expression écrite et orale à partir d'exercice utilisant l'image ou un énoncé servant de point de départ à un développement ;
- Entraîner à la production de discours à partir de textes dont on fait varier certains éléments structuraux.
Extraits de l'avant-propos
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Découvrez 6 romans délicieusement horrifiques et tentez de les gagner...
Alice a quatorze ans quand elle est hospitalisée : un premier roman foudroyant
Yeong-ju est l’heureuse propriétaire d’une nouvelle librairie, située dans un quartier résidentiel de Séoul...
Un moment privilégié avec l’auteur de la bande dessinée "Azur Asphalte" : attention, places limitées !
