L'auteur a été éducateur clinicien durant plus de vingt ans, puis formateur au long cours. Dans cet essai social et politique, il aborde sous un nouvel angle la société contemporaine.
Dans un style simple, pédagogique, accessible à un large public, il invite l'éducateur à dépasser sa fonction d'expertise pour renouer avec l'engagement de l'acteur politique. Et il engage l'Institution à entrer en résistance contre les sirènes de la désinstitutionnalisation en (re)créant un abri symbolique porteur de sens.
Enfin, il plaide pour une institution en réseau qui protège les personnes dans les trois réseaux : celui de la personne elle-même, celui qui relie l'éducateur à la personne, et celui qui relie l'éducateur aux professionnels.
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