L'école est aujourd'hui incrustée dans la société, elle subit sa dynamique et se trouve confrontée à ses grands défis. Entre l'école et la société fonctionne l'effet de miroir. L'école renvoie à la société sa propre image. La société à son tour rejette l'image d'une école qui lui renvoie sa propre image. Il en résulte que le produit de l'éducation est dévalorisé et critiqué, et que l'institution éducative perd sa capacité à mener la société vers « la grande transformation » et vers un progrès accompli. Il est évident que l'école, sans se surélever au-dessus de la société au point d'en être dissociée, est supposée constituer sa conscience et non pas son image. C'est en étant sa conscience qu'elle pourrait être le moteur qui propulse la société marocaine dans l'avenir.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
