À travers l'étude de textes composés de 1270 à 1530, les auteurs démontrent que la poésie est un moyen privilégié pour transmettre le savoir et discuter de notions-clés (subjectivité, corporalité, temps). Le vers survit ainsi non seulement face à l'expansion de la prose, mais acquiert une vérité supplémentaire.
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