Cet ouvrage présente l'historique de l'introduction et la diffusion du PEI en France (Programme d'enrichissement instrumental, méthode d'éducabilité cognitive) et analyse les réponses de 250 praticiens à une enquête nationale par questionnaires sur l'application du PEI dans le domaine éducatif menée par l'INRP de 1991 à 1994.
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