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Revue technologie T.197 ; dossier spécial ressources numérique

Couverture du livre « Revue technologie T.197 ; dossier spécial ressources numérique » de  aux éditions Reseau Canope
Résumé:

Les ressources numériques sont de plus en plus présentes dans l'enseignement et sont utilisées à la fois dans et hors de la classe. La richesse de ces médias (textes, graphiques, photos, vidéos, sons, Internet, manuels numériques, etc.), accessibles depuis tout lieu, représente un potentiel... Voir plus

Les ressources numériques sont de plus en plus présentes dans l'enseignement et sont utilisées à la fois dans et hors de la classe. La richesse de ces médias (textes, graphiques, photos, vidéos, sons, Internet, manuels numériques, etc.), accessibles depuis tout lieu, représente un potentiel pédagogique indéniable, que décuplent leurs possibilités d'animation, de calcul, de simulation, de correction, d'accès à des bases de données ou de connaissances. Au-delà, c'est aussi et surtout l'interactivité qui est la qualité majeure de ces ressources. Leur multitude oblige à organiser leur stockage, leur classement et leur indexation pour rendre possible toute mutualisation. Les conditions de leur utilisation - dans le respect du Code de la propriété intellectuelle - restent, elles, une question qui doit se poser tout enseignant. Isabelle Ramade explicite donc pour nous les licences Creative Commons pour utiliser et enrichir le patrimoine commun de ces ressources éducatives.

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