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Revue technologie T.196 ; la pédagogie mixte en école d'ingénieurs

Couverture du livre « Revue technologie T.196 ; la pédagogie mixte en école d'ingénieurs » de  aux éditions Reseau Canope
Résumé:

Appelée aussi blended learning ou encore pédagogie mixte, la formation hybride se définit comme une association de séances en présentiel et de périodes de formation à distance pour combiner le meilleur de l'enseignement en classe avec le meilleur de l'apprentissage en ligne. Est-ce à dire que... Voir plus

Appelée aussi blended learning ou encore pédagogie mixte, la formation hybride se définit comme une association de séances en présentiel et de périodes de formation à distance pour combiner le meilleur de l'enseignement en classe avec le meilleur de l'apprentissage en ligne. Est-ce à dire que cette pratique pédagogique serait exclusivement réservée à l'enseignement supérieur ? Non, elle est aussi développée pour la formation continue d'adultes, dans le cadre de M@gistère, par exemple, le nouveau dispositif de formation continue conçu pour les enseignants. Avec la formation hybride que permet M@gistère, l'e-learning perd de son arrogance, et la formation en présentiel apprivoise la technologie...

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