Revue française de pédagogie, n° 137/2001 : La pédagogie et les savoirs : éléments de débat

• Date de parution : 01/01/2001
• Editeur : Ens Lyon
• EAN : 9782734208648
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 192
• Collection : (-)
• Genre : Philosophie
• Thème : Sciences humaines (Economie, Psychologie, Politique, Droit, Philosophie, Art,..)
• Prix littéraire(s) : (-)

Article

- ROBERT André, BLANCHARD Cécile : Débat : Denis Kambouchner / Philippe Meirieu

- KERLAN Alain : À quoi pensent les pédagogues ? La pensée pédagogique au miroir du philosophe

- BRAYNER Flavio : " Littératurisation " de la pédagogie et " pédagogisation " de la littérature : simples... Voir plus

Article

- ROBERT André, BLANCHARD Cécile : Débat : Denis Kambouchner / Philippe Meirieu

- KERLAN Alain : À quoi pensent les pédagogues ? La pensée pédagogique au miroir du philosophe

- BRAYNER Flavio : " Littératurisation " de la pédagogie et " pédagogisation " de la littérature : simples notes sue Philippe Meirieu et Jorge Larrosa

Varia

- PRAIRAT Eirick : L'éthique éducative : entre déontologisme et conséquentialisme

- LANGOUET Gabriel : L'école française évolue ; mais l'insertion sociale devient de plus en plus difficile

- GASPARINI Rachel : Une contribution à la compréhension de la discipline à l'école élémentaire par une analyse sociologique configurationnelle

- RIVANO Pierre , BRU Marc : Les enseignants connaissent-ils le point de vue des élèves sur leur scolarité ?

- MAURY Sylvette : Didactique des mathématiques et psychologie cognitive : un regard comparatif sur trois approches psychologiques

- ALCORTA Martine : Utilisation du brouillon et développement des capacités d'écrit

- DE VRIES Erica : La panoplie d'apprentissage : panoplie ou éventail ?

Note de synthèse

- BAUTIER Élisabeth : Pratiques langagières et scolarisation

Note critique

Document

Littérature professionnelle