Cet ouvrage collectif en italien et en espagnol décrit les parcours théoriques et pratiques à mettre en oeuvre pour la reconnaissance des droits de l'enfance et, par la même, pour la réalisation d'une véritable pédagogie des droits. Auteurs des articles : Valeria Vittoria Aurora Bosna, Daniela Dato, Barbara De Serio, Astrid Castells-Tello, Isabella Loiodice, Nuria Lorenzo-Ramirez, Sandra Martinez-Perez, Nuria Rajadell-Puiggros.
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