Au cycle 2, les enfants commencent à appréhender de manière plus raisonnée le monde qui les entoure et à explorer avec curiosité leur environnement proche.
Cet ouvrage de pédagogie pratique permet aux enseignants de mener des séances de travail structurées et vivantes autour du programme de sciences du cycle 2. Des expériences ludiques et motivantes, simples à réaliser en classe, font appel à l'imagination des enfants et à leur esprit inventif. Ils prennent ainsi plaisir à manipuler un matériel vivant ou non, et peuvent ensuite réinvestir leurs savoir-faire dans des domaines plus abstraits.
Les sujets traités sont variés et exhaustifs: le corps (la peau, la respiration, les cinq sens...) ; les manifestations de la vie animale et végétale (les élevages, les cultures en classe, la reconnaissance des petits animaux...) et les milieux (la forêt, la mare). Chaque sujet traité comporte : l'indication du nombre de séances nécessaires à son déroulement ; le descriptif du matériel à prévoir ; une distinction par niveaux : GS, CP et CE1 ; un jeu et/ou une sortie possible ; des fiches d'évaluation.
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