le plan de chaque leçon est conçu de manière à éveiller la curiosité de l'utilisateur par l'observation directe ou indirecte des faits géographiques, avant d'entrer dans la leçon elle-même. chaque leçon est constitué par :
- des travaux de préparation (destinés à attirer l'attention de l'élève) ;
- une leçon (basée sur l'observation des faits) ;
- des travaux complémentaires (exercices pratiques) ;
- un résumé (rassemblant les idées essentielles développées dans la leçon).
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