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Expérimenter des problèmes innovants en mathématiques à l'école (EXPRIME)

Couverture du livre « Expérimenter des problèmes innovants en mathématiques à l'école (EXPRIME) » de Michel Mizony et Gilles Aldon et Pierre-Yves Cahuet et Viviane Durand-Guerrier et Mathias Front et Didier Krieger aux éditions Ens Lyon
  • Date de parution :
  • Editeur : Ens Lyon
  • EAN : 9782734211501
  • Série : (-)
  • Support : Papier
Résumé:

Le contenu de ce cédérom est l'aboutissement d'un travail d'une équipe INRP-IUFM-IREM qui regroupe des mathématiciens, des didacticiens des mathématiques et des professeurs. Ce cédérom s'adresse . aux professeurs de mathématiques qui y trouveront des ressources facilitant la mise en oeuvre de... Voir plus

Le contenu de ce cédérom est l'aboutissement d'un travail d'une équipe INRP-IUFM-IREM qui regroupe des mathématiciens, des didacticiens des mathématiques et des professeurs. Ce cédérom s'adresse . aux professeurs de mathématiques qui y trouveront des ressources facilitant la mise en oeuvre de problèmes de recherche en mathématiques dans la classe, à différents niveaux d'enseignement, du collège à l'université ; . aux formateurs d'enseignants, et aux chercheurs en didactique des mathématiques, qui y trouveront des comptes rendus d'expérimentation et des corpus recueillis en classe. Les problèmes considérés, pour la plupart classiques, sont étudiés . du point de vue des notions mathématiques susceptibles d'être mobilisées ou construites au cours de leur résolution ; . en s'appuyant sur des analyses a priori approfondies, et des études de corpus recueillis en classe ; . en référence à la théorie des situations didactiques. Cédérom

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