Cet ouvrage porte sur les usages des TIC de jeunes issus de milieu populaire. Conduite au sein de l´Espace Culture Multimédia (ECM) de la Friche la Belle de Mai à Marseille, l´enquête ethnographique a consisté à suivre, sur une période de cinq ans, les modalités par lesquelles les jeunes du quartier se sont approprié l´espace physique de l´ECM, mais aussi les trajectoires d´usage leur permettant, progressivement, de maîtriser les technologies numériques qui y sont mises à disposition. Internet se pratique ici « en public », ce qui favorise des apprentissages réciproques entre pairs et l´émergence d´une « autodidaxie collective ». L´auteur retrace alors les montées en compétences à la fois techniques, esthétiques et multimédia grâce auxquelles ces adolescents en échec scolaire vont progressivement collaborer avec des artistes de la Friche. L´ouvrage se clôt sur la difficulté de reconvertir les compétences acquises, et sur la nécessité d´imaginer des structure-relais dédiées à la professionnalisation des publics par la pratique du numérique.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
Merci à toutes et à tous pour cette aventure collective
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...
Un douloureux passage à l'âge adulte, entre sensibilité et horreur...
