Stéphanie RUBI, docteur en sciences de l'éducation, est coordinatrice de l'Observatoire européen de la violence scolaire (Université de Bordeaux II).
Peu d'ouvrages se sont intéressés à la délinquance des jeunes filles mineures. Cette approche interactionniste, pense les actes déviants dans un système relationnel, permettant d'identifier les enjeux identitaires sous-jacents, dans un cadre précis, celui de "la loi du plus fort". L'analyse des logiques des "crapuleuses" montre que pour se forger une "réputation", elles humilient et manipulent celles et ceux qu'elles qualifient et identifient comme étant plus faibles. Elles font preuve d'attributs et de comportements associés à la "masculinité" et reproduisent des dominations qu'elles subissent par ailleurs. A partir d'enquêtes nationales sur la violence à l'école, d'une centaine d'entretiens avec des adolescentes de 12 à 16 ans, d'observations faites durant 4 ans dans les 11e et 20e arrondissements à Paris et à Bordeaux et Marseille, l'auteur brosse un tableau passionnant de ces "crapuleuses" dans leurs collèges, leurs quartiers et leurs lieux de replis.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
